Обратная связь слушателей о программах дополнительного образования в СПбГУ
Выберите Центр ДОП, в котором проходили обучение
Выбрать из списка
Биология, История, Психология и Философия
Юриспруденция
Медицина, Медицинские технологии, Стоматология
Журналистика, Реклама и связи с общественностью
Менеджмент: корпоративные программы, программы повышения квалификации
Менеджмент: Мастер делового администрирования
Международные отношения, Политология, Социология и Экономика
Математика, Процессы управления, Физика и Химия
Востоковедение, Искусства и Филология
Иностранные языки
Русский язык как иностранный
География, геология, геоэкология и почвоведение
Программы по среднему образованию и физической культуре
Центр онлайн дополнительных образовательных программ ВШМ СПбГУ
Научный парк
Центр дополнительных образовательных программ в сфере русского языка как иностранного
ДОП Подготовительное отделение для иностранных граждан
Ваши Ф.И.О. (если хотите оставить анонимный отзыв, можете не заполнять поле)
Сколько вам лет?
Выбрать из списка
до 18 лет
18—23 лет
23—28 года
28—35 лет
35 - 45 лет
более 45 лет
Вы учитесь или работаете?
Выбрать из списка
Учусь и работаю
Только учусь
Только работаю
Ни учусь, ни работаю
Связана ли Ваша работа с завершенным обучением?
Связана
Не связана
По какой программе Вы окончили обучение?
По какой программе Вы окончили обучение?
Выбрать из списка
Абдоминальное ультразвуковое исследование в хирургической практике (Цикл НМО)
Актуальные вопросы амбулаторного ведения пациентов с мочекаменной болезнью
Актуальные вопросы кардиологии
Актуальные проблемы анестезиологии и реаниматологии
Алкогольные поражения органов желудочно-кишечного тракта
Аллергология для гастроэнтерологов
Анализ данных холтеровского мониторирования ЭКГ у больных с брадиаритмиями и блокадами сердца
Введение в диетологию
Ведение больных высокого кардио¬метаболического риска
Вирусные инфекции в медицинской практике
Гастроэнтерология
Гастроэнтерология: аутоиммунные заболевания желудочно-кишечного тракта
Гастроэнтерология: редкие заболевания печени
Диагностика и лечение желудочковых аритмий, профилактика внезапной сердечной смерти
Диагностика и лечение нарушений ритма и проводимости сердца
Диетология
Аллергология для дерматологов
Доброкачественные и злокачественные опухоли печени: диагностика и хирургическое лечение
Заболевания органов пищеварения у беременных (Цикл НМО)
Использование энергий в современной хирургии и онкологии. Основы электробезопасности
Канцеропревенция в гастроэнтерологии
Кардиология
Клиническая электрокардиография
Комбинированное мониторирование ЭКГ, АД и дыхания в диагностике и лечении сердечно-сосудистых заболеваний
Коммуникативные аспекты в паллиативной медицинской помощи
Коррекция дислипидемии при резистентности и плохой переносимости липидснижающей терапии
КТ и МРТ органов брюшной полости и малого таза от скрининга до дифференциальной диагностики
Лекарственные поражения органов желудочно-кишечного тракта
Лучевая диагностика в онкологии: RADS (Цикл НМО)
Методология обучения врачей в системе НМО
Методы функциональной диагностики в ведении больных с сердечной недостаточностью
Микробиоценоз при инфекции и соматической патологии
Наджелудочковые аритмии: диагностика и лечение (Цикл НМО)
Нейроурология и уродинамика: теория и практика
Ожирение: современный взгляд на проблему
Организация здравоохранения и общественное здоровье (15 недель)
Основы гистероскопии и гистерорезектоскопии
Основы коррекции пролапса тазовых органов с применением лапароскопического и лапаро вагинального доступов
Основы экспертизы качества медицинской помощи
Особенности миниинвазивной хирургии грыж брюшной стенки
Особенности преаналитического этапа биохимических исследований
Острые и хронические формы ишемической болезни сердца (Цикл НМО)
Перкутанная нефролитотрипсия
Питание здорового и больного ребенка и подростка. Диетотерапия ведущих алиментарно зависимых заболеваний и сахарного диабета
Практические аспекты сестринского дела в паллиативной медицине
Программирование здоровья питанием: от рождения до старости
Реконструктивная урогинекология
Реконструктивная хирургия пролапса тазовых органов
Рентгенология (рентгенодиагностика, КТ, МРТ, ПЭТ) (Radiology (X-RAY, CT, MRI, PET)
Ретроградная гибкая нефролитотрипсия
Роль бактериальных биопленок в развитии инфекционных заболеваний
Сестринское дело в педиатрии
Современная тактика ведения пациентов с циррозом печени
Ультразвуковая диагностика
Ультразвуковое исследование суставов (Цикл НМО)
Функциональные расстройства органов пищеварения
Холтеровское мониторирование ЭКГ и АД в диагностике и лечении сердечно-сосудистых заболеваний (цикл НМО)
Школа пельвиоперинеологии
Экспертная деятельность в сфере обязательного медицинского страхования
Эндометриоз: современные подходы к диагностике и лечению
Эпидемиология и профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП)
Избранные вопросы клинической электрокардиографии
Подготовка к процедуре аккредитации на станции «Базовая сердечно-легочная реанимация взрослых и поддержание проходимости дыхательных путей»
Актуальные вопросы нейровизуализации при ишемическом инсульте: стандартизация оценки КТ-изображений, протоколов сканирования и документации
Эндоскопические ретроградные вмешательства на протоках панкреатобилиарной зоны
Подготовка к процедуре аккредитации на станции «Экстренная медицинская помощь»
Перечислите то, что понравилось в обучении
Подробное и глубокое объяснение информации
Взаимодействие с преподавателем
Практика
Ценовая доступность
Форма организации занятий
Удобство графика (расписания занятий)
Комфортное пребывание в учебных аудиториях
Экспертность преподавателей
Престижный статус Университета
Ваш вариант ответа
Перечислите то, что НЕ понравилось в обучении
Недостаточное количество информации
Содержание программы
Отсутствие практических занятий
Взаимодействие с преподавателем
Формат обучения
Расписание занятий
Место обучения (здание, аудитория)
Ваш вариант ответа
Как Вы узнали о программах дополнительного образования в СПбГУ?
Интернет
Социальные сети
Рекомендации близких/знакомых
Информационная e-mail рассылка
На сайте СПбГУ
Направил работодатель
Ваш вариант ответа
Почему Вы выбрали для обучения именно СПбГУ?
Здесь дают хорошее образование
Рекомендация близких/знакомых
Удобное расположение
Слышал хорошие отзывы
Ваш вариант ответа
Вы порекомендуете обучение в СПбГУ своим друзьям/знакомым?
Выбрать из списка
Да
Нет
Оцените степень удовлетворённости обучением
1
2
3
4
5
Совершенно не удовлетворен
Совершенно удовлетворен
Я соглашаюсь на обработку персональных данных
Отправить
Отправляя заявку, вы соглашаетесь на
обработку своих персональных данных
.
С
анкт-Петербургский государственный университет © 2026
Политика СПбГУ в отношении обработки персональных данных
MAX
ВКонтакте
Rutube
Дзен
С
анкт-Петербургский государственный университет © 2026
Политика СПбГУ в отношении обработки персональных данных
Наверх
